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加强初中数学教学培养学生应用数学意识

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摘要摘要：在学生的学习生涯中，初中数学是重要的部分之一，为之后高中数学更加深入的学习打下坚实基础。对此，为了更好地提高学生的数学能力，老师在初中数学教学中应该培养学生的应用数学意识，将教材中复杂抽象的例子与现实生活相结合起来，这不仅能加强学生对理论知识的理解，使学生记忆深刻，还能更好地激发他们的创新应用能力，从而进一步提高学生的实际应用能力和综合素质。

DOI 7j6wn5p040/5292066

作者王晓萍

机构地区华东师范大学附属杭州学校 310011

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词初中数学教学应用意识策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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