“新课标”背景下高中语文群文阅读策略分析

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摘要 摘要:随着经济的快速发展,人们对于高中教学也提出了更高的要求。这就需要教师及时改进现有的教学方式,有效实现高中教学中素质教育的进行。语文作为高中教学中的重要内容之一,对于高中教学质量和学生综合素养的培养有着极为重要的作用。通过对高中语文群文阅读教学方式的分析,教师对群文阅读教学方式有着一个较为全面的认识,确保其能够合理应用于具体的语文教学中,有利于高中教学质量的提高。同时,群文阅读教学方式在语文教学中的应用,还能够在一定程度上拓宽语文教学的知识面,学生对语文教学有着一个全新的认识,有效实现教师教学质量的提高。
作者 吴娟
出处 《教育学文摘》 2021年10期
出版日期 2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)