浅析小学语文教学中“随文练笔”的基本形式

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摘要 摘要:随着新课程改革的推进,各个学校都出现了新的教学方法并受到了大众的关心,而且在实时情况下的应用也得到了好的成就。学校要想实现同学们的健全成长,就需要从各个方面去了解同学们的学习能力和态度,来制定适应个人差异的教育和教学方法,使同学们的学习更加自主,气氛更舒缓。本文主要分析同学们“随文练笔”的学习,为了更好地建设高效率的课堂而奠定基础。
作者 唐燕
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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