首页 > 《中国教师》 > 2021年07期 > 小学数学教学中的德育滲透

小学数学教学中的德育滲透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：素质教育的教育理念提出，使小学数学教育出现了一些新的变化，教师在进行数学教育时，不再用以往单纯地传授知识为主的教学，更多的是用培养学生的综合能力的方式教学，这其中包括了培养学生的思想道德，德育的开展不应该被限制在思想品德的课程上，而是应该在所有学科中，因此作为一名小学数学教师需要在数学教学中合理地将德育教学渗透其中，让学生可以得到思想道德上的提升。

DOI n499zx394y/5301111

作者谢启培

机构地区湛江市麻章区太平镇太平中心小学其连校区邮政编码：524084

出处《中国教师》 2021年07期

关键词小学数学教学德育滲透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）