小学语文教学中核心素养能力落实策略探究

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摘要 摘要:新课程改革内容中明确指出小学语文教学不但应增强学生听、说、读、写多方面的能力,还应重点培养小学生的语文核心素养。核心素养能力不但是学生学习的基础,更是学生未来生活与工作的重要能力支撑。基于此,文章主要探讨了在小学语文课堂中提升学生核心素养能力的有效措施,以期能够让小学生在核心素养指导下学习知识并进行创造性的思考,促进学生的进一步发展。
作者 张静
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)