摘要
摘要:随着我国数学学科在新时代背景下不断的发展和改革,现阶段教育行业和教育者们越来越注重课堂中的师生互动,并且新课标理念也曾明确地表示:课堂上,教师与学生之间互相完成教学活动,可以有效的激发学生对数学学科的学习乐趣,使学生感受到数学中蕴含的趣味和知识。由此可知:我们的数学教师在课堂上一定要注重与学生之间保持良好且有趣的互动,才能促使学生感受到数学学科带来的学习快乐。因此,本文将从目前数学课堂存在的缺陷和问题以及如何提高师生互动等两方面对此进行深入的研究和分析。
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)