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几何画板对提升初中生数学核心素养的作用

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摘要摘要:几何画板是增进学生数学核心素养的重要手段之一，也是当前较为常用的数学教学软件。教师在授课中借助几何画板辅助教学，可以让原本过于抽象的数学知识变得清楚明了，使学生的思维空间得以充分发挥，起到数形结合的教学作用，提高学生数学审美能力。为此，教师在实践教学中采用几何画板，可以让原本死板的教学图形以动态形式呈现在面前，继而提高学生数学核心素养。

DOI lde0grxq43/5310989

作者张长征刘红燕

机构地区河南省义马市第二初级中学 472300

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词初中数学几何画板核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）