高中地理微视频资源的开发与应用

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摘要 摘要:文章以微视频资源为情境素材来源进行高中地理情境教学探索,挖掘微视频资源中蕴藏的教学素材,提取相关的视频片段或截图图像、视频情节创设地理情境,并结合教学实例展示其在课堂教学的不同环节以及贯穿课堂教学始末的应用,为地理情境教学提供新思路。
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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