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如何优化初中数学课堂教学

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摘要摘要：数学学科属于初中教学的重要学科，数学课堂教学是学生学习数学的主要阵地，数学课堂的教学效果一定程度上影响着学生学习数学的成效，教师想要提高数学的教学质量，就要提高学生学习能力，培养学生良好的学习习惯，并且培养学生数学学科核心素养的提升，进而在教学过程中，培养学生数学思维的发展，将会对学生将来学习能力提升有较大的帮助。为此，对如何加强数学课堂的优化做了简单分析，以供参考。

DOI ojz3k86yd5/5311670

作者尹洪

机构地区四川省蓬溪县鸣凤镇吉星学校四川蓬溪621117

出处《时代教育》 2021年8期

关键词优化初中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）