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浅析新课程下初中英语生活化情境教学

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摘要摘要:初中学习中英语是一门重要学科，但是很多学生学习困难，归根结底在于教学情境的设计不到位，教学方法不佳导致。想要学生流畅的说英语，学英语，具备生活化的英语情境是至关重要的，在生活的环境下学习英语，感受英语所散发的魅力，才能有效推动学生发展。因此，这里就围绕着新课程下初中英语生活化情境教学做研究，并提出策略参考。

DOI g4qro1k9j8/5311724

作者江爱华

机构地区福建省三明市清流县实验中学福建清流 365300

出处《时代教育》 2021年8期

关键词生活化情境教学初中英语策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）