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2021年8期
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小学语文古诗词吟诵教学的实践研究
小学语文古诗词吟诵教学的实践研究
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摘要
摘要:吟诵自古以来都是文人雅士情感传达的重要手段,同时作为我国几千年流传的读书方式,是我们中华民族极其宝贵的文化遗产,也是我国古代教育教学的基本方法之一。当前,在教育教学大环境背景下,语文教师看到古诗词吟诵的实践教学作用,不断地进行有效教学方式的探索,让学生通过吟诵去感知古诗词中的音律之美,引导学生对古诗词情境进行积极探索,帮助小学生们提高自身的古诗词吟诵水平。
DOI
rdx3eq6ldl/5315825
作者
刘秀金
机构地区
福建省闽清县省璜镇中心小学
出处
《教育学文摘》
2021年8期
关键词
小学语文
古诗词
吟诵教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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