首页 > 《教学与研究》 > 2021年8期 > 中职学生心理健康教育现状及改进策略

中职学生心理健康教育现状及改进策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中职学生心理问题复杂多变，具有群体性、多样性，隐蔽性等特点，转变院校心理健康服务工作的理念，科学开展相关工作，对于促进学生心理健康发展，培养高素质合格人才具有积极的作用。目前中职院校心理健康工作机制、人才队伍胜任力、激励机制等方面存在设置和失能问题。中职院校需要规范管理工作制度，加强人才队伍专业化建设，提升专业化水平能力，整合相关教育资源，丰富服务形式和内容，使其与心理健康教育的现实需要相适应。

DOI 3j7705vvj1/5316329

作者刘桢

机构地区娄底第一职业中学

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词中职学生心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）