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创新小学体育教学模式提高小学体育教学水平

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摘要摘要：小学体育教师应当更新体育教育教学观念，营造宽松的体育教学氛围，创新小学体育教学模式，调动学生积极参与其中的积极性和主动性，让学生在小学体育教学活动中真正有所得、有所获，增强学生的身体素养。本文基于体育教育教学经验探究如何通过创新小学体育教学模式来提高小学体育教育教学水平。

DOI 7dm5pmyy4n/5316354

作者韦巍

机构地区广西百色市平果市坡造镇中心小学广西平果 531400

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词创新小学体育教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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