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核心素养视野下高中语文群文阅读教学策略研究

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摘要摘要：随着新课改的不断深入推进，给各个学科教师提出了更多的要求，教师对教学理念进行不断完善与优化。阅读教学是语文教学中的重要环节，阅读教学的质量直接影响到学生的语文学习效率。学生通过阅读可以不断提升自身的思维逻辑能力以及语文综合素养。随着群文阅读概念的出现，在核心素养的背景下，群文阅读受到了广大语文教师的重视。群文阅读能够有效的增强学生思维能力、语言运用、文化传承等各项能力，是学生养成语文核心素养的重要渠道。

DOI pd50zvmg47/5318871

作者冀贞秀

机构地区肥城市第三中学

出处《中国教师》 2021年08期

关键词高中语文群文阅读核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）