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浅谈小学数学教学中学生核心素养的培养方式

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摘要摘要：在教育改革和实践过程中，数学核心素养的培养是数学教育工作的重要任务。数学教师应注意在学生学习和使用数学知识的过程中进行有效指导，培养数学思维，引导学生学习在学习中使用多样的思考方式进行学习，并将其运用到实践中，促成核心素养的形成。

DOI 54kkmv934k/5319081

作者杨萍

机构地区西安市高陵区高家小学 710200

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小学数学核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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