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基于生活的幼儿园劳动教育探索与实践

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摘要摘要：基于生活的幼儿园劳动教育应以幼儿生活为出发点，以课程为切入点，以家园共育为关键点，以社会体验为结合点，积极构建适宜的幼儿园劳动教育课程，让幼儿真正在生活中劳动，在劳动中探索，在探索中学习，在学习中收获。

DOI ojno67w1dr/5319285

作者陈晓平

机构地区厦门市海沧区天湖幼儿园水岸名筑二分园

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词基于生活幼儿园劳动教育实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）