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设计对幼儿教育空间的教育管理干预

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摘要摘要：随着我国教育事业的飞速发展，促进了幼儿教育的大规模改革，幼儿教育空间设计正在兴起一股热潮，也越来越多的引起幼儿教育界和家长们的关注。在当今幼儿教育中，教育的革新带动了幼儿空间环境的改变，关注幼儿的教育空间环境成为了家长们为孩子们创造良好教育的首要考虑因素。所以我国幼儿教育的改革鼓励创造出符合幼儿身心健康发展以及幼儿所需求的空间环境，我们需要通过实践案例中幼儿教育空间的实际需求进行分析，探索幼儿在教育空间的感官表现，使教育空间的设计对幼儿有引导和刺激作用，促进其认知能力的发展。

DOI ojz3ke9zd5/5319294

作者穆容薛春艳

机构地区沈阳师范大学辽宁沈阳

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词设计幼儿教育空间教育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）