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关于高中语文教学目标的多元化之思考

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摘要摘要：高中语文是重点学习科目，俗话说：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”，学习是如此、教学也是如此，教学目标的设定关系着整节课的学习方向，起着导向作用。可见教学目标是多么重要，因此，本文就高中语文教学目标的多元化展开论述并且提出相关的建设性建议以促进语文教育事业的发展进步。

DOI wjv31gm647/5321074

作者黄珺

机构地区广东省罗定市罗城镇府前路15号罗定中学 527200

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词高中语文教学目标多元化思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）