首页 > 《教学与研究》 > 2021年8期 > 试析如何在高中语文教学中融合班级管理

试析如何在高中语文教学中融合班级管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育的最终目标是培养适应时代需要的人才，而未来的社会对人才的要求是既富有创新精神，又富有完善的人格。教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视语文学习，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法并找到适合的学生管理办法。

DOI 7j6y1nond0/5321590

作者包美荣

机构地区不详

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词高中语文教育教学学生管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）