提升语文核心素养 构建本真高效课堂

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摘要 【摘要】基于新课标和新高考的变化趋势,我们的高中语文课堂教学的在教学理念、学生语文能力培养等方面需体现变化;随着陕西省高中新教材的投入使用,高中语文的课堂教学在教学内容、教学方法等方面需随教材而变。因此本文针对课标教材的变化,以及语文高考情境化和逻辑思辨能力的考查,探索提高的途径和方法。
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)