在语文现代文阅读教学中提升中学生的核心素养

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摘要 摘要:阅读能力作为语文课程的主要教学目标之一,通过文章写作方法、艺术特点与情感内涵等方面教学引导,使学生能够从中品味文字之美,进而实现较好的情感教育和艺术审美教育等。从现阶段核心素养教育的发展情况上看,教师在语文课程的教学指导工作中,需要积极面向学生的综合素养教育,使学生能够在较好的教学引导与阅读方面的教学工作中获得较好成长。
出处 《教育学文摘》 2021年8期
出版日期 2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)