初中语文课外阅读习惯的培养策略初探

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摘要 摘要:在知识经济时代的大环境下,培养初中学生的课外阅读习惯需采用轻松愉快的方式。提高阅读教学质量是每位教师义不容辞的义务,不断提升学生的语文素养,使学生对阅读产生浓厚的兴趣之后,学生的阅读量也会随之递增,学生的综合素质同样随之提高。
出处 《中国教工》 2021年8期
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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