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新课程背景下初中语文高效课堂的建立

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摘要摘要：近年来，教育领域由于新课改的推行导致了教育理念发生了巨大转变，素质教育成为了主流性的教育观念和教学方式。初中阶段占据了学生语文学科核心素养培育的关键性时期，因此，在此阶段内开展的语文课堂为有保障教学成效达到高水平、高质量的水准，学生才能真正实现在有效的学习时间内积淀更多的知识基础。初中语文教师立足新课程背景开展高效教学课堂的建立，要求其必须通过有效性、针对性策略的科学恰当思考和合理灵活运用，实现对于学生语文学习积极性和课堂探究主导性的激发与调动，从而显著提升初中语文教学课堂的教学质量与教育效果。

DOI lde0zvnz43/5327065

作者高国民

机构地区江苏省溧阳市实验初级中学 213300

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词初中语文高效课堂新课程背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）