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巧问·妙答——小学数学思维能力的培养策略探究

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摘要摘要：随着素质教育的深入发展，小学数学也得到了更多人的关注和重视。因此，作为一名小学数学教师，要培养学生的思维能力，要帮助学生进行针对性教学，这样学生的思维能力才能得到锻炼，才能为学生创设好的学习环境，为小学生以后的学习和成长奠定坚实的基础。

DOI lj1re5254v/5327144

作者蓝覃凤

机构地区来宾市兴宾区大湾镇那谷小学广西壮族自治区来宾市 546199

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1邱庆双. 小学数学思维能力培养策略探究.教育学,2023-07.
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来源期刊

中小学教育

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