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初中语文口语交际课程教学策略之研究

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摘要【摘要】口语交际能力也是初中语文教学主要培养目标，要求学生能够具备完善的倾听、表达和应对能力。所以教师在教学过程中，应当注重学生语文口语交际的培养，采用多种教学模式加强课堂训练促使学生能够掌握优秀的口语交际能力。

DOI 6jr3vowqj5/5334139

作者郦丽

机构地区浙江省绍兴市越城区鉴湖初级中学邮编：312000

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词初中语文口语交际课程教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）