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小学语文综合实践活动的有效指导策略

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摘要摘要：随着各种课程改革的推陈出新，针对小学语文这一学科，则是提出了更高的要求，即在保证教学效果的前提下，开展更加丰富、更加多元的教学活动，以丰富学生的学习体验。基于此，广大教师积极探索，以教材内容为基础，创新出了许多有趣的综合实践活动，如表演课本剧、开展辩论会、成立课外实践小组等。因此，在小学语文教学中，教师可充分开展综合实践教学活动，为课堂教学注入更多活力，增添更多色彩，帮助学生学习更多有用的语文知识。

DOI g4qr09knj8/5334172

作者谢惠娟

机构地区浙江省金华市婺城区汤溪镇中心小学浙江金华 321075

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学语文综合实践活动指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）