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德育为先，以德育人——论新时期小学班级管理策略探究

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摘要摘要：随着素质教育改革的深入发展与完善，传统的班级管理方式已成为“过去式”，新时期下的班级管理方面更侧注重于德育观念的渗透，也就是说现如今的班主任要更侧重于培养和促使学生心理健康发展，既要引导学生养成诸多良好行为习惯，更要培育学生良好的道德素养，这样一来，才能够真正做到“德育为先，以德育人”。那么，又该如何将德育观念巧妙渗透于小学班级管理当中呢？基于此，笔者将从“开好主题班会，让德育观念贯穿始终”“提高沟通艺术，让道德之花焕发生机”“注重家庭教育，让德育教育持之以恒”三个方面进行分析，谈一谈新时期小学班级管理策略探究。

DOI 7dm56gvy4n/5334306

作者温水英

机构地区广东省化州市河西街道上郭小学 525100

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学班级管理德育教育班会沟通家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）