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如何对小学生的手机进行有效管理

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摘要摘要：手机在给人们生活带来极大便利的同时也带来了很多负面的影响，其中小学生沉迷手机而玩物丧志的案例比比皆是，足以体现手机是双刃剑一样的存在。小学是学生开始学习的重要阶段，在这个时期能否打下良好的文化基础，养成良好的学习习惯，形成正确的学习态度对于学生来说关乎到能否用在未来漫长的学习生活中保持高效学习的状态。因此教师需要对小学生使用手机的时间、方式给予高度关注，本文通过几个实际案例说明了对小学生的手机进行有效管理的方式。

DOI 7j6yvol7d0/5334318

作者罗丹凤

机构地区大埔县大埔小学广东梅州 514299

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）