首页 > 《中小学教育》 > 2021年08期 > 思维品质培养的初中英语语篇教学实践

思维品质培养的初中英语语篇教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：处于初中阶段的学生，正值思维发展的关键时期，在初中英语教学中，教师应该注重对其思维品质的培养。现阶段，很多初中生在阅读方面都具有“思辨缺席”的症状，为有效解决这一问题，培养学生思维品质应该成为英语语篇教学格外关注的重点内容。本文从初中英语语篇教学视角出发，对学生思维品质培养的内涵进行了分析，并提供了一系列行之有效的教学策略，希望有些许借鉴意义！

DOI 6jr3vp6xj5/5335639

作者江创亿

机构地区广东省梅州市丰顺县球山中学广东梅州 514361

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词英语语篇初中阶段思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）