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《中小学教育》
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2021年08期
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语文课堂中小组合作学习研究
语文课堂中小组合作学习研究
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摘要
摘要:近年来合作学习作为新课程改革所倡导的两大学习方式之一被广泛运用。合作是开展很多工作都必须要选择的形式,在学习中很多知识的学习也离不开合作。由于小学生的个体差异比较明显,在语文学习方面也有比较大的差距。通过小组合作学习,可以有效的弥补每个学生的短板,发挥小组各成员的优势来实现对学生学习效果的提升。同时合作学习还能加深学生之间的情感交流,锻炼学生的团队合作能力,促使学生形成合作的意识。
DOI
ojnoln8xdr/5335761
作者
康婧
机构地区
吉林大学附属小学 130021
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
小学语文
合作学习
现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年8期
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