糖尿病病人及其健康教育临床护理路径的运用效果探讨

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摘要 【摘要】目的:评估糖尿病患者实施健康教育临床护理路径的运用效果。方法:对60例本医院实施治疗的糖尿病予以项目研究,选于2019年2月至2021年2月,分组方法是随机数字表法,对患者分成实验组与参照组,一组归入30例。参照组应用常规护理、实验组应用健康教育临床护理路径,分析两组方案的护理前后健康知识分值。结果:糖尿病患者护理前后健康知识分值具有一致性,P>0.05说明其差异相对较低。实验组的糖尿病患者经由护理后,与参照组的患者护理后进行对比,其科学饮食、运动控制、血糖监测、遵医嘱用药知识分值较高,P
出处 《医师在线》 2021年15期
出版日期 2021年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)