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中职公共艺术音乐课程信息化教学路径的简析
中职公共艺术音乐课程信息化教学路径的简析
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摘要
摘要:随着我国教育改革的不断深化,当前的教育模式更加注重学生全面素养的提升,中职生正处于人生的重要阶段,学生已经有了足够的认知能力,公共艺术音乐课程意在培养学生的审美能力,从多角度提高学生的音乐素养,同时对于学生的情操品质等都具有重要意义。本文针对中职公共艺术音乐课程教学现状,以及存在的问题进行深入分析,结合作者的相应思考提出信息化优化策略。
DOI
wjv3k73947/5340502
作者
叶竞熙
机构地区
佛山市南海区第一职业技术学校 广东 佛山528234
出处
《教学与研究》
2021年9期
关键词
中职
公共艺术
音乐课程
信息化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年9期
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