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如何提高小学班主任德育工作的实效性

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摘要摘要：班主任是小学生学习过程中接触最多的人。班主任要注重学生综合素质的培养，提高学生的知识和道德素质，使学生养成良好的行为习惯，保证学生的心理健康和全面发展。教师应在教学过程中将德育融入学生的日常学习中，使学生在潜移默化的过程中提高自己的德育素养，使学生在德育中占据更主动的位置。

DOI 5jonow734v/5343912

作者李顺艳

机构地区广西河池市凤山县江洲瑶族乡相圩小学 547611

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词班主任德育教育实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）