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如何提高小学班主任德育工作的实效性

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摘要摘要：小学阶段不仅是学生知识学习的重要阶段，也是教育工作开展的重要时期。在小学教育教学工作中，班主任德育教育工作是重要的组成部分。通过这一工作的落实开展，能够促进学生思想素养培养提升，促进学生身心健康发展。但是，在当下小学班主任德育教育工作中，由于这一教育工作的开展方式方法落后等原因，导致工作开展效率低下，难以满足学生学习与发展的高度要求。因此，本文将对当下小学班主任德育教育中的问题进行全面分析，并且提出优化策略，促进小学班主任德育教育工作实效性提升，促进学生身心健康成长与发展。

DOI 0dp26ogo42/5364721

作者戴妤

机构地区广东省肇庆市广宁县第一小学 526300

出处《中国教师》 2021年10期

关键词小学班主任德育工作实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）