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高中思想政治教学融入优秀传统文化资源初探

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摘要摘要:在教学高中思想政治内容时，适当融入我国优秀传统文化资源，可以增加课堂趣味性，吸引学生注意力，不仅有利于提高教学质量，同时对传统文化的传承也有很大帮助。本文基于优秀传统文化的内容，分析将优秀传统文化融入高中思想政治教学，总结优秀传统文化对高中思想政治教学的意义，阐述高中思想政治教学融入优秀传统文化的策略。

DOI pj02e3m84y/5344051

作者于雯雯

机构地区山东省平阴县第一中学 250400

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词高中思想政治教学优秀传统文化融入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）