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初中道德与法治教学中的德育教育

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摘要摘要：初中阶段的道德与法治学科教学的重点是培养初中生们形成良好的道德素养。对此，在教学时，老师要结合着教学内容以及学生们的实际学习情况，融入多元化的德育教育实践活动，不断强化德育在道德法治课堂中的育人功效，呈现出德育在课堂教学中的优势，以此营造课堂中的德育氛围，强化初中生们的情感体验，从而提升教学质量。本文主要对如何在初中道德与法治教学中加强德育教育进行了探讨。希望能以此提升教学质量。

DOI pj02epww4y/5344303

作者李九州

机构地区济宁市任城区安居第二中学 272100

出处《中国教工》 2021年9期

关键词初中道德与法治德育教育意义教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）