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“视觉艺术”在医学教育中的价值

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摘要摘要：在医学教育中引入“视觉艺术”，不仅能够培养医学生的反思能力，促使他们更加富有同情心，而且有利于磨练医学生的观察技能，提高诊断水平。此外，“视觉艺术”也有利于激发学生的创造力，甚至可以调节医学生因枯燥的学习生活所产生的压抑情绪，让他们能够更好地表达自己的情感。

DOI 7j6yqpy7d0/5344518

作者沈红涛

机构地区首都医科大学，教务处

出处《中国教工》 2021年9期

关键词视觉艺术医学教育反思能力观察技能创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）