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促进农村小学家校合作的途径——以嵩明县杨林小学为例

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摘要摘要：小学教育中存在的许多问题，其中最主要的问题便是家庭教育与学校教育的矛盾。两者本应该是互帮互助，共同促进学生学习进步的根本，当代家长认为教育就是学校的事，把教育学生的任务完全交给老师，却忽略了家庭教育的重要性。家长应该注重家庭教育，关注学生成长，积极与学校老师沟通，协助，帮助老师管理教育学生。做到家庭教育与学校教育的有效合作，才能使学生得到全面的教育，使学生得到全面的发展，才是教育最应该做到的状态。

DOI pd50xgmr47/5344795

作者罗小凤代丽娟董珊珊李庭

机构地区单位：云南工商学院

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词家校合作农村小学家庭教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）