首页 > 《中国教师》 > 2021年09期 > 小学心理健康教育中的家校合作策略

小学心理健康教育中的家校合作策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：由于年龄的原因小学阶段的学生在心智上还是不够成熟的，这个时期正是在培养心理健康的关键阶段。新课改后，小学对于学生的心理教育也更加重视，加强了心理健康教育的力度，但是在这个过程中，教育的效果不太明显。如果只是在学校对学生进行心理健康教育，并不能对学生的观念有效的培养，所以，需要家庭配合，一起对学生的心理健康进行教育培养，达到学生能够心理健康成长的目的。

DOI 7j6yqm20d0/5348466

作者蔡永勤

机构地区山东省威海市锦华小学 264203

出处《中国教师》 2021年09期

关键词小学心理健康策略家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）