语文教学中兴趣问题的探索与实践

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摘要 先天个人兴趣相对稳定持久,后天个人兴趣则需不断强化、维持、培齐,才能趋向相对稳定持久。不同兴趣需用不同的诱因激发培养。
机构地区 不详
出处 《福建教育学院学报》 2007年8期
关键词 兴趣 探索 实践
出版日期 2007年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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