首页 > 《中国教师》 > 2022年17期 > 浅谈乡村小学语文教学中兴趣培养

浅谈乡村小学语文教学中兴趣培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:小学语文的学习主要是在为学生的学习过程奠定基础，促进小学语文基础知识能力的发展。由于小学生的主体思维发展不全面，课堂学习主动性不强，这就导致语文教师在教学时，主要以讲解性的方式为主，这样的学习过程不利于小学生语文学习兴趣的提升，也无法有效提升小学语文的教学质量。本文对语文学习兴趣培养的重要性进行了简要分析，提出了几点思考和策略，以期对乡村小学语文教育工作有所帮助。

DOI 54k76y63dk/6698409

作者高明

机构地区黑龙江省哈尔滨市呼兰区孟家中心校 150503

出处《中国教师》 2022年17期

关键词乡村小学语文学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）