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小学数学教育教学中思维能力的培养

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摘要摘要：在小学数学教学中，教师要重视激发学生对数学科目的学习兴趣，通过完善教学方式让学生在学习数学过程中掌握数学知识，形成数学思维，促进数学能力的提升。小学生具备良好的数学思维能力对学生提高学习效率具有积极意义，本文通过对小学数学教学中培养学生思维能力进行分析，提出相应的策略，促进小学生综合能力的形成。

DOI ojnoq601dr/5350437

作者王梅卿

机构地区贵州省遵义市红花岗区第七小学，贵州遵义 563000

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词小学数学教学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）