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浅谈基于需求分析的大学生英语生态化课程构建策略

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摘要摘要：从大学阶段的英语课堂来看，其属于一门实用性极强的学科，在培育学生英语水平方面发挥着重要的促进作用。目前，高校一般采用统一的英语课程设置模式，但是这种单一化的课程模式已经难以满足现阶段学生多元化、个性化的学习需求，同时也难以满足社会对人才的需求。而基于需求导向的多元化英语课程体系既可以全面提升学生的英语水平，还能够满足社会对英语专业人才的实际需求，所以这就需要高校重视以需求为导向的大学英语生态化课程体系的构建。对此，文章中基于需求分析对大学生英语生态化课程构建策略进行了探究。

DOI 2d3xg977d9/5352567

作者黄辉

机构地区伊犁师范大学外国语学院

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词需求分析大学生英语生态化课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）