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初中数学教学中小组合作学习模式的构建

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摘要摘要：在初中数学教学中，数学教师通常是以带动初中生进行习题练习的方式，从而让初中生可以理解课本知识，并且可以提高初中生的动手实践能力。而小组合作对于初中数学教学而言，可以促进初中生的团队合作意识，从可以提高课堂教学效率。因此，本文主要围绕初中数学教学中小组合作学习模式的构建进行探究。

DOI 6jr3yxmxj5/5354215

作者陈万数

机构地区龙港市第十一中学 325802

出处《中国教师》 2021年09期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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