首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 营造良好教学氛围，提高英语语法课教学实效

营造良好教学氛围，提高英语语法课教学实效

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中英语的教学当中，语法教学也占据了重要的地位，英语语法是学生学习的基础，也贯穿于课堂教学的始终。所以，英语语法与学生的英语学习息息相关。因此，教师要采用多元化的教学理念，在给学生创设好的学习氛围的同时，提升英语语法的教学效率。

DOI 34g7898049/5355155

作者王欢

机构地区江苏省淮安中学，223200

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词教学氛围语法教学高中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周金龙. 营造良好课堂氛围，提高思想政治课教学实效.教育学,2011-03.
2彭志翔. 营造良好课堂氛围，提高物理课教学质量.教育学,2016-09.
3李新奇. 营造良好氛围提高语文教学.课程与教学论,2014-11.
4曾俊. 情景创设，提高初中英语语法教学实效--以一节初二英语语法复习课为例.教育学,2023-03.
5陈艺凤. 浅谈小学英语语法教学提高小学英语语法教学质量.教育学,2023-04.
6赵伟宏. 营造课堂良好教学氛围提高教学质量.课程与教学论,2015-07.
7吴开清. 营造良好课堂氛围，提高语文教学效率.教育学,2016-01.
8陈岚. 新课标下英语语法课教学探讨.教育学原理,2013-05.
9刘春燕. 小议课改下的英语语法教学.文化科学,2011-12.
10刘彩霞. 新媒体技术助力英语语法教学实效研究.教育学,2021-08.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学氛围语法教学高中英语

返回顶部