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探究小学数学的有效教学方法

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摘要摘要：目前阶段来说，小学生的数学课堂效率不是很高，面对这一情况，老师要采取具体的措施来改进数学效率低的情况，以此来实现小学数学课堂上的有效性。以下文章，重点从几个方面展开了对此问题的一些方式，在小学的数学教学中，必须去掉以往陈旧的教学模式，结合当代新科技的引进，来提高学生的兴趣，以此来增加数学课堂的有效性。

DOI ojz3p5yyd5/5355422

作者巫朝玲

机构地区广西壮族自治区北海市合浦县山口镇中心小学邮编536122

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学生数学学习提高效率有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）