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重视学生生活体验优化初中数学教学核心探究

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摘要【摘要】数学生活体验教学，就是要使学生体验那些含有生活化元素的数学原理和经验，生活体验则将学生与数学知识之间的关系联系得更加紧密。本文基于生活体验教学及价值意义，研究初中数学教学重视生活体验教学的三大措施，即教学内容生活化改进措施、教学实验生活化改进措施以及教学活动生活化改进措施。以期依据三大优化改进措施的实践为推动初中数学面向生活体验教学改革发展做出尝试。

DOI odw3q63g4k/5355456

作者邹章云

机构地区广东省汕尾市陆河县河城第二中学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词初中数学教学生活体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）