摘要
摘要：目前，我国的教育环境与上世纪相比，已经发生了翻天复地的变化，高中教育已基本普及，社会对于高中的教育成果寄予了厚望和期许，高中教育工作者们需要在新课程改革的推动下，不断更新思路，转变思想，不再单单以传授知识为目的，更应培养学生的学习能力和对知识的应用能力。当下，我国的贸易、经济、军事、科技等各个方面，正全面与世界接轨，掌握并熟练应用世界通用语言显得尤为重要。英语做为一门语言类学科，在高中阶段，不应再以片面的、量化的要求进行教学，应注重学生的应用情况，使他们产生深层次的认知和理解，从而达到学以致用的目的。
出版日期
2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
