农村自然资源在幼儿园教育中开发利用的策略研究

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摘要 摘要:随着教育事业的不断发展,人们对幼儿教育的重视度也越来越高。游戏化教学是幼儿教育教学的主要形式,有效地将游戏化教学方式与丰富的教育资源相结合实现对幼儿的启发教育目标是幼儿教师在教育过程中重点研究的问题。文章围绕课程游戏化背景下幼儿园自然课程的建设展开探讨,为提升教学效果促进幼儿全面发展提供参考。
出处 《中国教师》 2021年10期
出版日期 2021年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)