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小学语文作文教学仿写训练指导

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摘要摘要：作文对语文教学来说是不可被忽略的，也在能力测试里占据了很大的比重。现阶段在小学写作教学里还是存在着一些问题，教学效果并不乐观。因此，本文对写作教学现状进行分析的同时，也就如何在写作教学里更具针对性的进行仿写训练给出了相关的教学策略。

DOI 2d3x9on8d9/5365343

作者陈晰子

机构地区西北工业大学附属小学龙湖分校 710043

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词小学语文作文教学仿写训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）